A cartilha do desenvolvimento e seus brinquedos

Estágio sete (24 a 48 meses)

•Livros com palavras e figuras
•Contar objetos
•Blocos para construção
•Amarelinha e outras brincadeiras de solo
•Circuitos de atividades
•Cantigas de roda
•Bicicleta
•Jogos com regras simples

A partir dessa idade a criança vai desenvolvendo habilidades mais refinadas e seus interesses e curiosidades aumentam rapidamente.

Não está descrito nesse texto o desenvolvimento do pensamento que enriquece todas as brincadeiras.

Enquanto estudava o desenvolvimento infantil, fui recolhendo informações de vários livros e livretos.
Resolvi juntar todos meus papéis e elaborar essa cartilha, sem o compromisso de fazer citações de autores específicos.

Existem outros estágios de desenvolvimentos que não foram citados aqui, sendo importante lembrar que os padrões motores grosseiros como sentar, engatinhar, rolar, etc são a base das habilidades motoras mais finas das mãos, juntamente com o desenvolvimento da visão, da audição e da fala.
A habilidade em aprender em diferentes estágios, deverá contar com o desenvolvimento social e emocional.

Bibliogafia
Gesell, ª A criança de zer a cinco anos. São Paulo: Martins Fontes, 1989
Frostig, Mariane. Figuras e formas; programa para o desenvolvimento da percepção visual. Buenos Aires/São Paulo: Médica  Panamericana, 1980
Curiat, Lydia. Desenvolvimento Neuro psico motor
Costallat, D. Molina de. Psicomotricidade. Porto Alegre: Editora Globo, 1974
Pastoral da criança

http://autismoencanta.wordpress.com/page/5/